项目介绍

设计专业博士培养立足国家文化强国、教育强国、数字中国战略需求与粤港澳大湾区高质量发展需要，依托学校设计与教育、艺术与科技、设计与未来生产生活方式三大研究领域，以"未来设计领导力"为培养核心，面向产业变革与社会转型中的真实议题，开展高水平设计实践与应用研究。学院培养能够将设计前瞻力、战略洞察力、跨学科整合力转化为产业与社会实践成果，以系统设计赋能产业升级、社会服务和教育创新的高层次应用型设计领军人才。

设计专业博士培养聚焦三个研究方向，均面向真实议题开展设计实践与研究：

认知研究与设计教育——面向教育强国建设与教育数字化转型，聚焦设计认知、创造力培养与教育场景设计。

公共服务与社会创新设计——面向国家治理现代化与人文湾区建设，聚焦公共服务系统创新、公共文化资源转化与重大项目设计管理。

智能交互与体验设计——面向数字社会和人工智能发展，聚焦人机协同、多模态体验与智慧服务设计。

培育目标

通过系统的专业学习，学生应该具备深厚的人文与科学素养、宽广的产业与社会视野，系统掌握设计及相关领域的理论知识，可从事设计驱动的组织变革、产业创新、重大项目设计管理与社会创新实践等方面工作。

（1）系统掌握设计及相关领域的理论知识，能够贯通设计学、人工智能与计算方法、社会文化研究等跨学科知识体系；

（2）具有强烈的问题意识，能够独立识别并解决真实复杂问题，组织重大项目实施，推动成果转化应用；

（3）能够开展高水平设计实践与应用研究，实现研究支撑的设计与设计驱动的研究相结合；

（4）具有良好的国际视野，能够整合多学科资源，以团队协作与跨学科协同开展系统创新；

（5）具备职业领导能力，能够以系统设计赋能产业升级、社会服务和教育创新，产出具有实践创新性与学术引领性的成果。

学习内容

学生在学习期间，通过课程学习、项目实践、专题研讨、设计案例剖析、现场设计研究、设计调查、国际设计工作坊等方式开展学习，以设计实践与真实课题研究为主线：课题可由学生结合自身实践背景带入或由学院匹配，并可依托学院与联想集团、海尔集团、李宁集团联合共建的未来设计实验室，在产业、科技与文化的真实现场开展研究与实践，强化学习、研究、实践的转化。

培养实行导师组制；学位论文与论文项目共同构成博士研究工作的主要成果。

授课方式

非全日制。课程学习实行集中学习与分散学习相结合，前两年以短期集中授课方式完成；课程学习完成后进入论文选题与设计实践创作阶段，实行主导师负责制。

学制

专业学位博士研究生基本学制四年，最长修业年限八年。

国际交流

学院与英国皇家艺术学院、米兰理工大学等国际知名设计院校建立合作，设有国际交流专项补助，海外人才培养基地于2026年获批立项。学生在导师指导下可赴海外顶尖学府、领军企业及前沿设计机构开展访学考察，参加国际工作坊与学术活动，按要求完成国际化经历培养环节。